跟誰學宣布陳向東5000 萬美元股票增持計劃
2020年5月,跟誰學曾批準了一項為期兩年的股份回購計劃,根據(jù)該計劃,公司可回購不超過1.5億美元的股份,有效期至2022年5月6日。在線教育營銷大戰(zhàn)幾時休
與傳統(tǒng)線下培訓相比,線上培訓具有生源、師資分散的特點,既難于監(jiān)管,也難于整治,很多地方尚未出臺具體整治細則。跟誰學盈利神話已破,燒錢大戰(zhàn)沒有贏家
未來,想要持續(xù)向好,在線教育無疑需要進行良性發(fā)展的改革,而各大平臺應當將重心放在何處呢?跟誰學,學壞了?
現(xiàn)在的跟誰學前有做空機構阻攔,后有一眾競爭對手夾擊,并且還將應對來自監(jiān)管機構和用戶的雙重大考,是否值得投資者信賴仍有待考察。在線教育的燒錢大戰(zhàn)
疫情在加速在線教育滲透率的同時,也加快了線下機構的線上化,誰能做好線上線下的融合,誰才能在忽而線上、忽而線下的“薛定諤需求”中站穩(wěn)腳跟。講課不是賣保險,網課老師不是螺絲釘
商業(yè)和資本不應該讓教育扭曲,名師效應可以被放大,但輔導老師不應該只是螺絲釘和廉價銷售。讓老師回歸老師,讓教育回歸內容和服務,是所有教育人心之所向。在此基礎上,在線教育才有未來。跟誰學宣布8.7億美元定增,認購者為幾家價值投資者
接近跟誰學人士表示,此舉是為了增厚公司的現(xiàn)金儲備,以加大對旗下K12業(yè)務品牌高途課堂的全方位投入。

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